Proyecto a muy largo plazo: Libro de Antropología

Tabla de contenido (Poco a poco iré añadiendo los links a cada tema que vaya publicando, digo que es a manera de libro para lograr unidad y coherencia)

1. Necesidad de un mejor conocimiento de nosotros mismos.
   
   1. Nuestra ignorancia de nosotros mismos y sus causas.
   2. La modificación de nuestro medio ambiente y sus consecuencias.
   3. ¿Por qué el cambio ha sido perjudicial?
   4. Necesidad de un conocimiento más completo de nosotros mismos.
2. Ciencia de la persona humana: Antropología integral.
   
   1. Etimología, objeto material y objeto formal.
   2. ¿Por qué una Antropología Integral?
   3. ¿La Antropología Integral es una ciencia?
   4. Preguntas que surgen y se intentarán responder.
   5. Necesidad de una selección entre los datos que conciernen a la persona.
   6. Recusación de sistemas filosóficos y científicos.
   7. Resumen de las principales escuelas filosóficas y su respectiva concepción del hombre.
   8. La necesidad de un inventario completo. Cada aspecto debe ser examinado.
   9. El análisis de la persona humana requiere técnicas diversas.
   10. El carácter natural, social, filosófico y teológico de la ciencia de la persona.
   11. La necesidad de especialistas y de hombres no especializados.
   12. Carácter analítico y sintético de la ciencia de la persona.
   13. El carácter de una síntesis utilizable de nuestros datos acerca del hombre.
   14. La ciencia del hombre es la más importante de las ciencias.
3. El ser viviente y sus grados.
   
   1. La noción de la vida.
   2. El origen de la vida en el cosmos.
   3. La estructura del ser viviente.
   4. Potencia y Acto.
   5. El concepto hilefórmico: materia y forma.
   6. La noción del alma: principio vital.
   7. Críticas y refutaciones a la noción del alma.
   8. Los grados de la vida.
   9. El problema de la causa material, eficiente y final
4. La persona humana.
   
   1. Notas definitorias de la persona.
   2. La dignidad de la persona: es fin en sí misma.
   3. La persona en el espacio y en el tiempo.
   4. La persona como ser capaz de tener.
   5. Carácter y temperamento.
   6. Persona y personalidad.
   7. ¿Conducta y comportamiento es lo mismo?
   8. Regulación de la conducta.
   9. Identidad.
   10. Autoimagen. Aceptación.
   11. La naturaleza humana.
   12. Críticas y refutaciones a la naturaleza humana.
   13. Condición humana.
   14. Esencia y existencia.
   15. Monismo, dualismo, tripartismo.
   16. La persona humana y su aspecto dual
   17. Dualidades de la vida humana.
   18. Dimensión “horizontal” y vertical del hombre.
   19. La persona como una totalidad.
5. Cuerpo humano.
   
   1. Diferencia entre cuerpo y corporeidad.
   2. El ser en el mundo: espacialidad-temporalidad.
   3. El origen del hombre.
   4. Vida vegetativa, vida sensitiva y vida intelectiva.
   5. Las funciones sensitivas.
   6. Las funciones apetitivas.
   7. Las dimensiones del cuerpo y su forma.
   8. Sus superficies internas y externas.
   9. Su constitución (físico-química).
   10. Su estructura (sistemas anatómicos).
   11. Su funcionamiento (procesos fisiológicos).
   12. La genética.
   13. Relaciones físicas y químicas con el ambiente.
   14. El conocimiento sensorial: los sentidos (externos e internos).
   15. El cerebro humano.
   16. Complejidad y sencillez del cuerpo.
   17. Fragilidad y robustez del cuerpo.
   18. ¿”Tengo un cuerpo” o “soy mi cuerpo”?
   19. La corporeidad y valor moral.
   20. Grandeza y límites de la corporeidad.
6. Alma humana.
   
   1. Concepto de alma (principio vital y forma).
   2. Potencias y facultades del alma: inteligencia, voluntad y afectividad.
   3. Objeto de las potencias del alma.
   4. Espíritu (vs alma).
   5. La sustancialidad y espiritualidad del alma.
   6. El problema de la unión cuerpo-alma en la persona humana.
   7. Concepto de conciencia.
7. - La inteligencia.
   
   1. Noción de inteligencia y verdad.
   2. Actividades intelectuales y su medición.
   3. Diferenciación entre intelecto, mente, cerebro
   4. El pensamiento.
   5. El lenguaje, la lengua, el idioma.
   6. La imaginación (y la fantasía).
   7. La creatividad.
   8. Diferencia y relación entre concepto, imagen (¿signo?) y palabra.
   9. Mentes lógicas y mentes intuitivas.
   10. Efectos recíprocos entre lo orgánico, lo social, lo mental y lo emocional
   11. Inteligencia y sabiduría.
   12. Clarividencia y telepatía.
   13. Inteligencia artificial
   14. Los medios de comunicación.
   15. Libertad de expresión
   16. Internet y redes sociales.
8. - La voluntad.
   
   1. Voluntad y libertad (¿son iguales?)
   2. Los usos de la voluntad.
   3. Libertad constitutiva.
   4. Libertad de elección.
   5. Determinismo (biológico, social o divino).
   6. Los planes de Dios y la providencia divina (puede entrar en esta categoría, creo que sale de su campo de estudio)
   7. Crecimiento de la voluntad.
   8. Realización de la voluntad.
   9. Libertad social
   10. Pluralismo y tolerancia.
   11. Respeto. No discriminación.
9. - La afectividad.
   
   1. Emociones y sentimientos.
   2. Dinámica afectiva y psíquica.
   3. Motivación.
   4. Consciente, inconsciente, subconsciente.
   5. Los sueños.
10. La verdad, la ciencia y la técnica.
    
    1. La verdad como conformidad con lo real
    2. La verdad como inspiración.
    3. Las objeciones contra la verdad.
    4. La aceptación y el rechazo de la verdad.
    5. Verdad absoluta vs verdad relativa.
    6. El conocimiento.
    7. El conocimiento como proceso.
    8. Consciencia y autoconsciencia.
    9. Conocimiento como acción teantrópica.
    10. Diferentes tipos de conocimiento.
    11. El conocimiento teórico: la ciencia.
    12. Evolución de la ciencia desde la antigüedad hasta la actualidad.
    13. El método científico.
    14. La especialización.
    15. El porvenir de la ciencia.
    16. El sistema educativo.
    17. Los instrumentos técnicos.
    18. La tecnología y el problema ecológico.
    19. El sistema y paradigma tecnocrático.
11. El bien y los valores.
    
    1. El conocimiento práctico y la acción humana.
    2. Los valores.
    3. Los modelos de conducta.
    4. Las virtudes (cardinales y teologales).
    5. Los vicios.
    6. La benevolencia como actitud ante la naturaleza y a los demás.
    7. El sentido de las cosas y las personas, y su negación.
12. La felicidad y el sentido de la vida.
    
    1. El planteamiento de la felicidad.
    2. Los elementos de la vida buena (o de la buena vida).
    3. La felicidad como vivencia y como expectativa.
    4. Las actividades lúdicas (el entretenimiento y el juego).
    5. La vida como tarea.
    6. Tener sentido y dar sentido.
    7. Orden-finalidad vs Caos-sinsentido.
    8. El sentido de la vida.
    9. La felicidad y el destino.
    10. Distintos modelos de felicidad.
13. Las relaciones interpersonales.
    
    1. Persona y personas.
    2. La alteridad es constitutiva del hombre.
    3. El constitutivo formal de la persona: la relación esencial
    4. Interobjetivo, intersubjetivo, interpersonal
    5. Expresiones de la dimensión interpersonal
       
       1. El conflicto.
       2. La manipulación.
       3. La soledad.
       4. El diálogo. 
       5. La solidaridad.
       6. El amor.
14. El amor.
    
    1. Definición del amor y sus clases.
    2. El amor y sus actos.
       
       1. El conocimiento del otro.
       2. La afirmación del otro.
       3. La anticipación del futuro.
       4. La manifestación del amor.
    3. La contemplación de la belleza.
    4. Excesos y defectos del amor.
    5. Definición de amistad y sus grados.
15. Familia, matrimonio y sexualidad.
    
    1. Las dimensiones de la sexualidad humana.
    2. Dualidad sexual: Ser mujer y ser varón.
    3. Estados de intersexualidad biológica o psíquica.
    4. Diversos pero complementarios: Atracción y donación.
    5. El eros y el enamoramiento.
    6. El amor conyugal
    7. Tomarse el sexo en serio. El pudor y la castidad.
    8. El matrimonio.
    9. Relaciones sexuales.
    10. La fecundidad y la planificación familiar.
    11. La explosión demográfica.
    12. El origen de la persona y la familia.
    13. La familia.
    14. La persona como hijo (hija) y como padre o madre.
    15. Machismo y feminismo.
    16. Relevancia social de la familia.
16. La vida social
    
    1. El carácter natural de la sociedad.
    2. No hay un yo si no hay un Tú: Coexistencia-con.
    3. El fin de la vida social y sus elementos.
    4. La estratificación social: clases.
    5. Los marginales: discapacitado, niño, anciano, vagabundo, inmigrante, delincuente.
    6. Las instituciones y la autoridad.
    7. Funciones y fines de la autoridad.
    8. La tradición vs la modernidad.
    9. Evolución de los tipos de sociedades hasta la actualidad.
    10. Individualismo vs Colectivismo.
    11. Los grupos étnicos. La construcción social de la raza y la nación.
17. La vida económica.
    
    1. Necesidades humanas y el trabajo.
    2. La economía.
    3. El hombre como trabajador. Las 4 dimensiones del trabajo.
    4. El hombre como productor y consumidor.
    5. El hombre como habitante.
    6. La propiedad privada.
    7. Consumo, propiedad e inversión.
    8. La esencia de la actividad económica.
    9. El dinero y la crematística.
    10. Riqueza, pobreza y desigualdad.
    11. Fuentes de la riqueza.
    12. Causas de la pobreza y desigualdad.
    13. El mercado.
    14. La empresa.
    15. La globalización.
    16. El sistema financiero actual
    17. El capitalismo.
    18. El comunismo.
    19. Una tercera vía: Economía del Bien Común.
    20. Una nueva ciencia económica.
18. La vida política.
    
    1. El Estado.
    2. El fin de la política.
    3. El origen del Estado y la autoridad política.
    4. La sociedad civil
    5. Los sistemas políticos (su evolución y funcionamiento).
    6. Métodos de control social
    7. El uso de la violencia: las Fuerzas Armadas y la Policía.
    8. Las civilizaciones antiguas, medievales, modernas y contemporáneas.
    9. La democracia.
    10. Identidad nacional
    11. Políticas globales vs Políticas nacionales. Flujos internacionales (bienes, dinero y personas).
    12. La comunicación y el arte de entenderse.
    13. El consenso y el disenso.
    14. La tolerancia.
    15. Justicia.
    16. Guerras internas y conflictos internacionales.
    17. Preservación de la paz.
    18. La ciudad como escenario de la vida humana.
19. Moral, ley y derecho.
    
    1. Constitución moral de la persona.
    2. Fundamento próximo y último de la moral
    3. Fines y efectos de la acción humana.
    4. Ética.
    5. La moralidad y la ética (¿son lo mismo?).
    6. Etnocentrismo vs relativismo cultural
    7. La coerción.
    8. Noción de ley sus clases.
    9. El hombre y la violencia.
    10. La ley y la razón.
    11. La ley y la vida social
    12. La justicia y el derecho.
    13. La ética y el derecho.
    14. La ley como amiga de los hombres.
    15. La seguridad de la vida humana.
    16. Derechos humanos.
    17. Combate a la corrupción, al narcotráfico, a la evasión y elusión de impuestos, a la pornografía, a la trata de personas, a los fraudes.
    18. Legislaciones nacionales e internacionales y sus respectivos organismos.
20. La educación.
    
    1. Educación es distinto a formación intelectual
    2. Aspectos de la educación: orden y unidad entre nuestras potencias.
    3. Educación infantil y juvenil
    4. Evolución de los sistemas educativas.
    5. El sistema educativo actual
    6. La escuela básica, media y superior.
    7. Los posgrados y la especialización.
    8. Aprendizaje y percepción.
    9. Memorización y olvido.
    10. El porvenir de la escuela.
21. La ecología.
    
    1. La posición del hombre en el cosmos.
    2. La naturaleza es el lugar de realización del hombre.
    3. El hombre trasciende la naturaleza.
    4. ¿Tienen derechos los animales y la naturaleza?.
    5. Equilibrio natural dinámico.
    6. El actuar responsable del hombre.
22. La cultura.
    
    1. Elementos de la cultura.
    2. Acciones expresivas y comunicativas.
    3. Los símbolos y las acciones simbólicas.
    4. El arte: las 7 bellas artes.
    5. El arte: sus dimensiones e importancia.
    6. ¿La cultura es lo mismo que el arte?.
    7. Otras dimensiones de la cultura.
    8. La belleza y su importancia.
    9. Cambios culturales.
23. Actividades místicas.
    
    1. Ascetismo.
    2. Contemplación.
    3. Meditación.
    4. Oración.
    5. Experiencia mística.
    6. Milagros.
24. El tiempo en la vida humana.
    
    1. Duración, medición, extensión. Concepto operante de tiempo.
    2. Definición del tiempo interior. Tiempo fisiológico y tiempo psicológico.
    3. Longevidad. Aumentar la duración de la vida. Rejuvenecimiento artificial
    4. La forma de vivir el tiempo. El pasado, el presente y el futuro.
    5. El proyecto de vida.
    6. Él éxito y el fracaso en la vida humana.
    7. Misterio y trascendencia.
    8. Los modos de acceso a la trascendencia.
    9. Unidades dialécticas: día-noche, trabajo-ocio, sueño-vigilia, seriedad-juego,
    10. El tiempo y el individuo. La biografía.
    11. El tiempo y la sociedad. La historia – El hombre en busca de su pasado.
    12. Los motores de la historia: Sistema económico y político-Ideas-Personas.
25. Funciones de adaptación.
    
    1. La duración del hombre se debe a las funciones de adaptación.
    2. Adaptación orgánica. Adaptación a los acontecimientos futuros.
    3. Actividades de adaptación necesarias para el óptimo desarrollo del hombre.
    4. El hombre doliente.
    5. El dolor, el sufrimiento y el miedo.
    6. Factores que debilitan el cuerpo.
    7. Las enfermedades y sus causas.
    8. Salud: prevención y curación de enfermedades.
    9. Inmunidades naturales y adquiridas. Salud natural y artificial
    10. La curación y el cuidado de los débiles. El remedio al sufrimiento.
    11. El sistema de salud y de pensiones.
    12. Adaptación al medio social: esfuerzo, conquista y huida.
26. El destino y la religión.
    
    1. El destino de la persona.
    2. La muerte.
    3. La pretensión de inmortalidad.
    4. Más allá de la muerte.
    5. La eternidad.
    6. Ser finito con sed de infinito.
    7. Lo sagrado y el hecho religioso.
    8. Mito, magia y religión.
    9. Interpretaciones insuficientes de lo religioso.
    10. ¿Las personas están constitutivamente abiertas a Dios?.
    11. Las distintas religiones.
    12. El diálogo interreligioso.
    13. El ocultamiento de Dios en nuestro tiempo.
    14. Fundamentación antropológica de la religión.
    15. El cristianismo, religión revelada.
    16. El hombre pecador.
    17. El hombre en la gracia de Cristo.
    18. La consumación escatológica: plenitud del hombre y plenitud de la Obra de Dios.
27. La renovación del hombre.
    
    1. ¿Puede conducir la ciencia del hombre a su renovación?.
    2. Necesidad de un cambio en nuestra orientación intelectual
    3. ¿Cómo volver utilizable el conocimiento del hombre? ¿Cómo construir una síntesis?.
    4. Las instituciones necesarias para el desarrollo de una ciencia del hombre según las normas de su Naturaleza
    5. Necesidad de actuar sobre el individuo a través del su medio ambiente.
    6. El universo humano.
    7. La renovación del hombre.
    8. Educación necesaria para esa renovación.
    9. La conversión integral. El compromiso personal
28. Epílogo.